用“愛”擁抱生命之光——記2016上海震旦職業(yè)學(xué)院現(xiàn)場救護(hù)普及培訓(xùn)

時間:2016-09-19瀏覽:599作者:來源:上海震旦職業(yè)學(xué)院責(zé)任編輯:設(shè)置

   9月18日下午,我校公共衛(wèi)生與護(hù)理學(xué)院2016級600名新同學(xué)分兩批在1號樓四樓和五樓6個護(hù)理實(shí)訓(xùn)室參加了一場意義非凡的現(xiàn)場救護(hù)普及員培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由羅店鎮(zhèn)紅十字會與校團(tuán)委共同聯(lián)合舉辦,旨在幫助同學(xué)們初步了解基礎(chǔ)應(yīng)急救護(hù)知識,提高廣大醫(yī)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

   來自羅店醫(yī)院、羅店鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心等單位的老師們在8個課時的培訓(xùn)時間內(nèi),為同學(xué)們現(xiàn)場講解了救護(hù)概念并且演示了遭遇突發(fā)事故的救護(hù)方式:如何在搶救的黃金時間內(nèi)給生命垂危的病人實(shí)施心肺復(fù)蘇?,F(xiàn)場的氣氛非?;钴S,大家躍躍欲試,對模擬演示表現(xiàn)出了濃厚興趣。在老師們的幫助指導(dǎo)之下,以模擬人為道具,同學(xué)們在實(shí)際動手操作中學(xué)會了胸外按壓和人工呼吸這一搶救方法。

   這次培訓(xùn)不但教授了心肺復(fù)蘇這一現(xiàn)場救護(hù)方式,還介紹了其他自救互救的知識。比如:氣道異物梗阻的救護(hù)以及頭、眼、臂、腿等不同部位的包扎。包扎技術(shù)考驗(yàn)的是救護(hù)者的耐心和動手能力,不同部位的包扎需要不同的包扎技巧。在整個包扎知識的傳授和練習(xí)的過程中,老師們手把手教學(xué),并進(jìn)行一一審核點(diǎn)評指導(dǎo)。

   培訓(xùn)結(jié)束后,參加此次培訓(xùn)的2016級新同學(xué)紛紛表示掌握了急救的重要性并且學(xué)到了許多關(guān)于救護(hù)的知識。在今后的工作學(xué)習(xí)生活中,他們會將急救的知識和理念傳播下去,希望更多的人掌握這些簡單的救護(hù)知識,在別人遇到危急時能夠伸出援手。

   人的生命是獨(dú)特的,同時也是脆弱的,就像一顆柔弱的嫩芽,身邊有許多致命危險因素,需要我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)關(guān)愛,更需要我們身邊的所有人都加入到救死扶傷的隊(duì)伍中來。也許下一秒你就會帶給他人新的生命,也許下一秒你就是那個人人敬仰的救命恩人!

      (供稿 15護(hù)理6班 徐遲)

 

 

 

 

 

 

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